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争当“预警尖兵”

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争当“预警尖兵”

争当“预警尖兵”

空军预警学院“战备训练周”中,学员紧急拉动集结完毕。赵航(zhàoháng)/摄 夏日的武汉热浪(rèlàng)翻滚,空军预警学院射击场内枪声四起,硝烟弥漫(xiāoyānmímàn)。射击训练中,学员们依次进行精度(jīngdù)射击、短点射,操作井然有序,战味儿十足。 为强化官兵忧患意识(yōuhuànyìshí)、激发练兵(liànbīng)动力,近年来,空军(kōngjūn)预警学院定期开展战备训练活动,利用一周时间,在全院上下分层次开展战备学习教育、战备秩序检查、战备训练演练、战备后勤保障等活动,整个校园里充满“硝烟味(xiāoyānwèi)”。“战备训练周”期间,教员和学员都有一个(yígè)共同的身份——战斗员。 “紧急集合!”一阵(yīzhèn)急促的口哨声回荡在安静的学员宿舍楼内。学员们闻令而动,立即收拾起背囊,从不同方向火速奔(bēn)向集合地点。 训练场上很快人头攒动,指挥员(zhǐhuīyuán)下达作战命令,进行战前动员。随后,所有人员迅速登车,向任务(rènwù)地域行进。 一场突如其来的战备(zhànbèi)拉动(lādòng)演练,让空军预警学院的战斗员们瞬间绷紧了备战之弦。演练归来,学员田建勇脱下(tuōxià)水壶和挎包整理好,摆放到随手可取的位置。 “放在这儿便于(biànyú)紧急拉动时(shí)穿戴。”田建勇解释说,战时紧急拉动,快一秒钟就多一分胜算,哪怕是几秒钟之差,也要想尽办法(xiǎngjǐnbànfǎ)“抢”先一步。 为了(le)提高战斗打响(dǎxiǎng)的准备速度,学员们改进了不少携带物资的方式。“不同于以往的打背包(bēibāo),如今一个背囊能装进被褥、床单和换洗衣物等各种物资,既方便又迅速。”机关领导介绍,在“战备训练周”中(zhōng),他们利用集中(jízhōng)教育、理论学习、强能(qiángnéng)夜校等时机,采取专题授课、集中宣讲等形式,深入学习习主席关于(guānyú)备战打仗重要论述和《中国人民解放军内务条令》《中国人民解放军战备工作条例》中有关日常战备、节日战备、紧急集合等内容,不断增强官兵“战争随时可能打响”忧患意识,激发(jīfā)练兵动力。 除了背囊,同样的打仗观念也藏在“战备训练周”的每一餐饭中(zhōng)。往常,学院食堂注重荤素搭配、营养均衡,热汤热饭是常态。可在战时,加强(jiāqiáng)伙食保障成了一项(yīxiàng)战斗员们必须解决的难题。 “吃饭同样是训练。单兵自热(zìrè)食品看上去简单,但操作不当就会吃到夹生饭。”政治理论教员郭倩倩看着(kànzhe)冒着热气、逐渐膨胀(péngzhàng)的自热食品袋说,水加少了(le)、时间短了或者口漏气了,都意味着吃饭这门训练不合格。 同样面临保障考验的,还有(háiyǒu)正在开展毕业综合演练(yǎnliàn)的大四学员。为了检验雷达(léidá)分队机动作战能力(nénglì),演练导调部特意把部队拉到了野外预备阵地。随着雷达架设完成,空情顺利上报,学员队干部开始抓紧考虑吃饭的问题。 要想同时满足几十人的就餐需求,学员队面临不小的考验。尽管在开拔前,他们进行了专门的训练(xùnliàn),但真正到了野外,学员的第一顿饭(yīdùnfàn)还是状况频出,直到饭点后(hòu)一个小时,分队人员才陆续吃上饭。 “吃饭同样是打仗,这顿饭吃出了硝烟味。”学员队干部(gànbù)刘雷感慨说。有了第一次的经验,在后续演练中,他们(tāmen)边总结边提高,根据任务流程,提前进行研判(yánpàn),提早进行准备。他们还主动向机关申请,协调有经验的同志进行现场指导帮带,不断提升自主保障(bǎozhàng)能力。 学院领导(lǐngdǎo)介绍,定期开展“战备训练周”活动(huódòng),从吃饭、队列等一些大家(dàjiā)习以为常却关系战斗力提升的“小事”抓起,有助于全院加强战备意识和打仗观念。随着演练不断(bùduàn)深入,学员队的随机保障、伴随保障和官兵自我保障能力不断提升,确保了演练任务圆满完成。 “战场”之外,“硝烟(xiāoyān)味儿”也同样弥漫到了学员教员(jiàoyuán)队伍的讲台上。为增强学院(xuéyuàn)教战研战活力,为教员队伍成长扶梯子、提(tí)能力,“战备训练周”期间,该院机关区分教员层次,开展(kāizhǎn)教学能力培训。“板书设计与粉笔字书写”“课件设计进阶与质效提升”……一堂堂精品课打牢了教员队伍教战研战能力根基。 新入职的文职教员姜晔楠第一次参加“战备训练周”活动。夜色渐深,她仍在忙碌(mánglù)着整理岗前培训心得,对(duì)白天的教学工作坊内容进行总结复盘。在这一周时间里(lǐ),她和战友们先后完成1次现地(dì)参观(cānguān)、3次线上讲座、5次线下讲座、两次小组磨课、两次教学工作坊、两次队列和报告词训练。紧张充实的培训任务,让这群刚刚加入“孔雀蓝”队伍的新教员们,对于立德树人、为战育人有了更深刻的理解(lǐjiě)。 “这次培训就像一场知识(zhīshí)与技能(jìnéng)的淬炼之旅,在教学专业知识、教学思维培养等方面让(ràng)我收获颇丰,切实解决了教学实践中的关键问题,也为未来发展指明方向。”姜晔楠深有感触地说。 为期一周的(de)“战备训练周”时间有限,但在空军预警学院,训练周内的很多做法都已融入教学训练日常,形成制度化(huà)常态化。学院会定期聘请(pìnqǐng)军地(dì)名师大家和部队优秀指挥员来院授课,组织教学能力比武,将练兵备战最新成果融入教学,并通过持续开展课题研究、集中磨课等,有针对性地补齐(bǔqí)教员干部队伍的能力短板。 不久前,学院的3名教员在上级主办的“锦囊-2024”活动中(zhōng),分别获得一等奖1项,三等奖两项。捷报传来,鼓舞了全院教研人员的士气。而这(zhè)只是空军预警学院练兵备战的一个缩影,对全院师生(shīshēng)而言,在教战研战、为战育人的路上,他们(tāmen)的奔跑永不停息。 中青报(zhōngqīngbào)·中青网记者 郑天然 通讯员(tōngxùnyuán) 周鹏 孙鹏 来源:中国青年报 2025年06月12日 05版(bǎn) (来源(láiyuán):中国青年报)
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